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Luxon erklärte, Schüler könnten eine Ausnahmegenehmigung beantragen, wenn sie eine Arbeitsstelle finden oder in weiterführende Bildungsprogramme wechseln. Er betonte, dass Schüler, die die Schule verlassen, ihre Ausbildung fortsetzen sollten, und sagte: „Wir wollen nicht, dass unsere Kinder die Schule verlassen und auf dem Sofa sitzen.“

Luxon erklärte, dass grundlegende Fähigkeiten ihre Priorität im Bildungsbereich seien und dass sie für jeden Schüler eine qualitativ hochwertige Ausbildung anstrebten. Geplant sind täglich eine Stunde Unterricht in Lesen, Schreiben und Mathematik, ein Verbot der Handynutzung im Unterricht, die Einführung strukturierter Programme für Lese- und Schreibkompetenz sowie Mathematik, regelmäßige Bewertungen, damit Eltern die Entwicklung der Schüler verfolgen können, sowie eine Änderung des NCEA-Systems.

Luxon kündigte außerdem an, dass die Anfangs- und Endtermine des Schuljahres landesweit nach einem einheitlichen Kalender geregelt werden sollen.